成果简介：

       为引领交通运输大类人才培养改革，对接国家行业“核心技术高水平、系统构建高集成、技术管理高融合、社会服务高智能”的“四高”需求，迫切需要面向卓越工程创造能力、系统集成创新能力、技术管理融合能力、智能服务实现能力等多元能力，在前期分类培养改革取得成效的基础上，基于AI赋能新理念，重构专业新内涵，重塑数智化教学资源生态，升级智能化实验教学环境和教学模式方法，使人才培养质量步入新台阶。

1-1 成果研究的总体思路

         面对行业需求和数智化转型趋势，依托百年交通运输专业积淀，持续10年迭代优化，重构了专业群新工科数智化内涵人才培养架构新体系，通过国内外校校联手、校产合作构建了专业群数智融合课程资源新生态，校企合作升级了专业群数智化实验平台新环境，探索了数智化时代教学方式方法改革新路径，与时俱进地服务交通强国和教育强国等国家战略。通过探索与实践，形成了可推广、可复制的专业群新工科改造系统性解决方案，推动了专业人才培养质量全面提升。