为引领交通运输大类人才培养改革，对接行业“核心技术高水平、系统构建高集成、技术管理高融合、社会服务高智能”的“四高”需求特征，成果面向卓越工程创造能力、系统集成创新能力、技术管理融合能力、智能服务实现能力等多元能力培养要求，基于AI赋能教学新观念，研究专业类数智融合能力内涵重构，重塑课程体系数智化教学资源建设生态，升级智能化实验教学环境，探索数智化教学模式方法改革范式，推动人才培养质量步入新台阶。

面对数智化转型趋势，成果依托北京交通大学交通运输学科百年积淀，持续多年迭代优化，重构专业群新工科数智化内涵人才培养架构新体系，校校、校产联手构建数智融合课程资源新生态，校企合作升级专业群数智化实验教学平台新环境，探索数智化教学方法改革新路径，形成可推广、可复制的专业群新工科数智化内涵再造系统性解决方案。

成果主要体现为三方面：一是从理念、内涵、体系切入，重构专业群数智化课程体系新内涵；二是构建行业场景驱动、云端场站协同的数智化课程资源与实验平台新生态；三是以“五位一体、数智赋能”为路径，推行专业核心课程数智化教学改革新方法。